山东工商学院
人文与传播学院文件
人传发〔2015〕1 号
关于印发《人文与传播学院
本科教学工作审核评估工作实施细则》的通知
各教研室、办公室、团总支：
《人文与传播学院本科教学工作审核评估工作实施细则》已经研究通过，现印发给你们，请遵照执行。
特此通知。
人文与传播学院
二〇一五年九月十四日
人文与传播学院
本科教学工作审核评估工作实施细则
为迎接本科教学工作审核评估，确保我校审核评估工作目标的实现，根据《教育部关于开展普通高等学校本科教学工作审核评估的通知》（教高〔2013〕10 号）和《关于印发山东省普通高等学校本科教学工作审核评估实施方案的通知》（鲁教高字〔2014〕21 号）等文件精神，结合我校《关于印发<山东工商学院本科教学工作审核评估工作方案>》规定，以及我院实际，制定本方案。
一、评估范围
根据《教育部关于开展普通高等学校本科教学工作审核评估的通知》（教高〔2013〕10 号），审核评估范围包括 6+1个审核项目，涉及定位与目标、师资队伍、教学资源、培养过程、学生发展、质量保障 6个项目和1个学校自选特色项目，包含24个审核要素、64+5个审核要点。
二、评估重点
审核评估重点考察以下内容：
（一）考察人才培养目标与社会需求的适应度，人才培养方案与人才培养目标的符合度；
（二）考察教师和教学资源对人才培养的保障度（其中师资队伍数量与结构、教师队伍建设规划和实施情况、教学经费投入为重中之重）；
（三）考察教学质量保障体系运行的有效度；
（四）考察学生学习效果与培养目标的达成度，学生和用人单位的满意度；
（五）考察学校党政领导重视本科教学、落实本科教学中心地位的措施及成效，考察人事、财务、总务、后勤、资产等部门保障及服务教学的情况；
（六）考察高校上一轮评估存在问题的整改落实情况。
三、主要工作
（一）撰写专业自评报告。按照审核评估范围撰写写实性报告。报告要求呈现人文与传播学院办学理念、人才培养理念及取得的成效，对存在的问题分析透彻并达到三分之一的篇幅。
（二）填报全国高校教学基本状态数据库数据（10月中旬完成并关网）。数据库包括 7 大类数据、69个详细表格、560个数据指标，涉及学校各方面的情况。数据库系统在分析整合数据的基础上，生成《数据分析报告》,该报告是专家开展评估的重要支撑。
（三）梳理评估工作材料。评估工作材料包括：教学档案、支撑材料和专家评估案头材料。教学档案是学校教学管理、教学运行的材料，是学校日常工作的见证；支撑材料是佐证自评报告的材料；专家评估案头材料是方便专家进校考察工作的引导性材料。
（四）实施评估工作。配合审核评估专家组做好服务保障工作，为专家组提供便利的工作条件，协助专家组开展工作，确保我校本科教学审核评估工作顺利完成；根据评估意见，对存在的问题逐项制定切实可行的整改方案；部署落实整改任务，开展整改和提高工作，保证整改效果。
四、工作步骤
1.各教研室认真学习《山东工商学院本科教学工作审核评估工作方案》，统一认识。
2.各专业教研室准备：（1）撰写自评报告（格式章节请参考《山东工商学院本科教学工作审核评估自评报告》）；（2）填报全国高校教学基本状态数据库数据；（3）梳理并督促老师完善评估材料（从2012年上半年到2015年上半年）。
3.各位老师准备好教学档案、支撑材料、专家评估案头等材料。
4.结合学校的准备进度，人文与传播学院的检查时间如下：
（1）9月29日递交专业自评报告：
（2）9月30检查教研室的所有档案并随时准备往学校递交教学档案等一切材料；
5.10月8日-20日，预评改进，发现问题及时整改，进一步完善自评报告。
五、专家进校考察
（一）专家进校（预计11月份），保持严谨、虚心、平常心对待，体现人文与传播学院谦虚、礼貌、和谐一家亲的风貌。
（二）配合审核评估专家组做好服务保障工作，为专家组提供便利的工作条件，协助专家组开展工作，确保我校本科教学审核评估工作顺利完成。
（三）审核评估专家工作流程及参评学校需要提供的材料
1.专家组
山东省教育厅统一安排，一般由9名专家、1名秘书和1名审核评估管理信息系统管理员组成，共11人，其中包括组长1名。
2.院校信息
3.专家工作案头材料目录如下：（1）校历；（2）课程表；（3）学校作息时间表；（4）学生名单；（5）教师名单；（6）试卷汇总清单；（7）毕业设计（论文）汇总清单；（8）院系（部）设置一览表；（9）本科专业一览表；（10）职能部门组织机构设置表；（11）就业单位一览表；（12）实习基地一览表；（13）访谈对象（主要是校领导、职能部门领导）接受访谈的时间段；（14）其他。
4.院校自评报告
5.院校状态数据分析报告
6.院校状态数据分析报告补充说明
7.院校年度质量报告
（四）专家进校前工作及进校期间工作
1.专家审读院校信息材料并撰写意见。
2.专家在线提交个人现场考察活动计划。
3.听课，每位专家至少听3门课；看课走课（在教学楼随机走访查看上课情况）。
4.专家走访的领导、学院和单位。
5.一对一深度访谈 。
6.查阅资料，查阅试卷、人才培养方案等，要求二级院部提供。
7.其他考察活动考察实习基地、实训中心、实验室、创新创业基地等。
8.专家在线提交调阅材料通知单。
六、专家离开学校后
1.提交整改方案（专家离校2个月内），认真分析评估专家组的审核评估报告，根据评估意见，对存在的问题逐项制定切实可行的整改方案，报省教育厅和评估机构。
2.整改落实提高、接受教育厅的整改工作检查（2015年12月～2016年12月）根据整改方案，部署落实整改任务，开展整改和提高工作，保证整改效果。要求做到认真研究、扎实改进、务求实效。整改结束后，对整改工作情况、取得的成效等进行总结，形成整改工作报告，按要求报省教育厅和评估机构，接受评估专家离校一年后的整改工作检查。
七、组织领导
为切实加强学校对审核评估工作的统一领导，扎实、优质、高效的做好审核评估工作，人文与传播学院成立审核评估领导小组，统一领导、部署和协调全院的审核评估工作。
领导小组构成：
组长：张开祝 韩永传
成员：张毅君 王西兵 吴树勤 陶化冶 向敏 马兴波 桑绍龙
翟 杰 杨国平
主要工作职责：
1.贯彻落实学校评估任务；
2.制订本学院评建工作方案及阶段工作计划、 落实措施，及时检查评估任务落实情况；
3.负责本学院教学资源建设、各教学环节规范和评估工作的开展，及时向学校评建办公室反馈各类评估信息；
4.负责本学院教学档案及支撑材料的收集、整理及文字撰写工作，向学校提供所需资料；
5.负责组织本学院教育教学研究与改革、学科专业建设特色与亮点总结与凝练工作；
6.负责完成学院自评自建报告；
7.认真做好评建办公室交办的其他工作。
人文与传播学院
2015年9月14日
