2019年8月15日至17日，由陕西师范大学、太原学院和高等教育出版社联合主办的“名师谈通识教育系列活动——第七届全国高校大学语文/写作与通识教育高级研讨会”在山西省太原市召开。来自北京大学、南京大学、华东师范大学、陕西师范大学、南京师范大学等130余所国内高校的300余名专家、学者围绕新形势下大学语文/写作与通识教育的理论与教学等议题展开探讨。山东工商学院人文与传播学院副院长、文化传播教学部主任吴树勤博士、文化传播教学部教师解陆陆博士应邀参加本次研讨会。

与会期间，吴树勤博士主持了其中的两场主题报告。第一场报告由中国写作学会秘书长、武汉大学文学院博士生导师萧映教授所作，题为《外国写作理论的教与学》。萧映教授从三个写作教学问题的引入谈起，介绍了美国五所大学写作学调研情况，论述了多学科融合的写作教研团队、移动课堂以及自主学习的基本内容和优势。第二场报告由全国大学语文研究会副会长、杭州师范大学人文学院何二元副教授所作，题为《不忘初心，牢记使命——大学语文的逻辑起点》。何二元副教授回顾了徐中玉先生生前对大学语文教师的关怀和教诲，强调大学语文是对大学生听、说、读、写能力的培养。吴树勤博士对两位专家及其报告主题做了介绍，并对报告的核心问题进行点评，认为写作教学和大学语文与传统文化在我国高校的人文通识教育中具有重要的价值和地位，在新形势下应准确定位、创新发展。

此次研讨会共包含六个方面的内容：一是通识教育“金课”建设及创意写作教学经验交流；二是介绍新的教学理念与探讨运用当代科技推进中文学科发展的可能性；三是回溯大学语文的逻辑起点，具体阐释大学语文课程建设；四是邀请写作学会会长召开论坛，共同讨论写作学科的发展；五是追思徐中玉先生及其大学语文教育思想；六是进行说课展示与自由发言。与会专家、学者就通识教育“金课”建设、中华优秀传统文化与通识教育、大学语文与写作课程创新、高校创意写作学科建设等议题进行了热烈的讨论。南京大学哲学系副主任、博士生导师张亮教授基于南京大学的通识教育教学实践，从我国通识教育的历史成就与困境、南京大学通识教育的理念、南京大学通识教育的实践、哲学通识教育的理念与实践等四个方面分享了通识教育“金课”建设经验。北京大学中文系党委书记、博士生导师金永兵教授作了题为《为文化产业培养创意写家》的学术报告，金教授认为，创意写作的培养要以兴趣为导向，用案例来教学，并着重强调“四个融合”，即创意写作教学要多学科交叉融合，与科技、生活和民族文化相融合。陕西师范大学文学院副院长、《长安学术》常务副主编、博士生导师苏仲乐教授作了题为《技术与人文——中文学科发展的可能性》的学术报告。中国高等教育学会大学素质教育研究分会秘书长、北京理工大学博士生导师庞海芍教授作了题为《以学生为中心的教学理念和教学创新》的学术报告。会议期间，还举办了写作学会会长论坛、徐中玉先生及其大学语文教育思想追思座谈2场论坛及2场说课展示。与会专家、学者分析、探讨了新形势下大学语文/写作教学中所面临的各种现实问题，提出了很多新的教学思路和方法，对我国高校通识教育的未来发展畅所欲言。

全国高校大学语文/写作与通识教育高级研讨会是高校中文学界的一项重要“品牌”活动，一直深受高校中文教师的肯定和好评。此次研讨会在内容和形式上又有了新的突破和创新，更加密切了从事大学语文/写作与通识教育教师的联系，为大学语文/写作与通识教育教师进行学术交流和分享教学经验搭建了一个重要的平台。山东工商学院人文与传播学院、文化传播教学部将以参加此次研讨会为契机，积极学习、借鉴兄弟院校在通识教育方面的优秀经验，同时立足自身实际，坚持特色发展，力争将《中国传统文化》等通识教育课程建设成为优秀的人文通识教育“金课”。