曾子有曰：“吾日三省吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”我们的先贤祖师爷尚且如此，我们今天的教师更应该扪心自问：

1、我有没有放任自流自甘堕落而愧对“人师”这个称号？

2、我有没有经过充分的积累而胜任讲好每门课程的能力和水平？

3、我有没有能融入主流群体并为之增加正能量的人格和品行？

4、我有没有关心团队的发展并在其中发挥应有的作用？

5、我有没有理解组织的工作意图和核心价值并为之付诸实践？

6、我有没有甘于担当并为他人付出的愿望与精神？

7、我有没有以自我为中心而侵害或妨碍他人权益的言行？

8、我有没有在自身与他人价值发生冲突时客观公正换位思考的习惯？

9、我有没有足够的学识用以指导学生的学术活动或创意设计？

10、我有没有积极进取并提升自我的规划和行动？

如果我们的教师能时时刻刻以上述“十问”自省，他就会成为一名道德高尚、学识渊博、值得尊重的教师！