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人文与传播学院毕业论文各环节考核标准(试行)

2016年10月25日 16:54  点击:[]

  

山东工商学院

人文与传播学院文件

 

人传发〔201613

 

  


关于印发《人文与传播学院毕业论文各环节

考核标准(试行)》的通知

 

各教研室、办公室、团总支:

   人文与传播学院毕业论文各环节考核标准(试行)》已经研究通过,现印发给你们,请遵照执行。  

   特此通知。  

 

                           人文与传播学院  

  一六年十月二十五日  

 


人文与传播学院毕业论文各环节考核标准(试行)

 

为了进一步加强毕业论文的指导和管理,确保毕业论文写作与答辩工作的顺利完成,提高论文质量,针对2016届毕业论文中存在的问题,根据《山东省教育厅关于发布2015年度普通高等学校本科教学工作审核评估报告的通知(鲁教高函〔201612号)》中的《山东工商学院本科教学工作审核评估报告》精神和学校有关规定,以及《人文与传播学院毕业论文指导、写作、答辩、归档工作实施意见》《人文与传播学院毕业论文解释细则》,提出毕业论文开题、撰写、指导、评阅、答辩等各个环节的评定标准

一、毕业论文开题

各专业根据人才培养目标列出选题范围。学生应根据本人的研究兴趣、基础和条件,在本专业列出的选题范围内进行选题。

在选题范围之外选题的,需符合以下要求:

1.选题符合专业培养目标。

2.选题难易适度、工作量适当。

3.选题具有新颖性。

4.选题在指导教师指导能力范围之内。

5.选题需经过指导老师同意,并且得到论文开题报告答辩小组认可。

存在下列情况之一者视为毕业论文选题不合格,需要在指导教师的指导下重新选题:

1.选题不符合专业培养目标。

2.选题超出个人知识能力范围工作量过大或者选题过于简单工作量过小。

3.选题陈旧、不具有新颖性。

4.选题超出指导教师指导能力范围。

5.选题未经过指导老师同意,或者未得到论文开题报告答辩小组认可。

毕业论文选题确定之后,学生在指导老师的指导下进行文献搜集,了解已有研究成果,掌握研究进展,认真考虑论文的主要观点、主要论据、写作框架等,并撰写开题报告。

各教研室组织学生举行开题报告答辩会。

二、毕业论文撰写

毕业论文开题报告完成之后,在指导老师的指导下认真进行毕业论文的撰写工作。提交的毕业论文应达到以下标准:

1.文献收集系统完备。

2.文献理解准确得当。

3.文献征引合乎规范。

4.外文翻译准确通顺。

5.观点归纳完整清晰。

6.文题相符,立论正确。

7.条理清晰,逻辑严谨。

8.数据准确,论证充分。

9.行文流畅,格式规范。

10.篇幅适中,按期完成。

11.成果具有理论意义或实践价值。

12.通过“中国知网”进行查新查重,论文重复率不超过20%

13.尊重指导老师的意见和建议。

存在以下情况之一者,视为毕业论文写作不规范,指导老师和评阅老师有权直接给予不及格:

1.有政治性错误。

2.写作态度不认真,不按指导老师要求进行修改。

3.文题不符。

4.内容空洞,论证不充分。

5.格式不规范。

6.结构混乱、逻辑不严谨。

7.抄袭他人的研究成果或往届毕业论文。

8.缺乏学术性。

9.缺乏理论意义或实践价值。

10.观点错误或者不清晰。

11.篇幅长短不符合要求。

12.通过“中国知网”进行查新查重,论文重合率超过20%

13.对指导老师有不尊重言行。

指导老师评分不及格,不能提交给评阅老师,更不能进入答辩环节。

指导老师和评阅老师要按时提交学生论文和成绩,要对学生负责,对工作负责,严格按照标准评分。

指导成绩或评阅成绩不及格的论文,需要在指导老师的指导下进行修改,修改完善之后,指导老师和评阅老师均通过,方可进入论文答辩环节。

三、毕业论文答辩

毕业论文答辩分为三个阶段:

第一阶段:5月中旬。毕业论文已经完成,经指导老师和评阅老师审阅合格,且已签订就业协议者,可申请进入第一阶段答辩。

第二阶段:5月末。毕业论文已经完成,经指导老师和评阅老师审阅合格,且已签订就业协议者,以及第一阶段答辩未通过者,可进入第二阶段答辩。

第三阶段:610日之前。毕业论文已经完成,经指导老师和评阅老师审阅合格者,以及第二阶段综合成绩排名后15%者(包含第二阶段答辩未通过者),进入第三阶段答辩。

三个阶段完成后,各专业将拟评为优秀的论文、不通过论文和本专业第三阶段综合成绩排名后3-5位的论文,提交院学术委员会复核,确定最终的优秀论文和不通过论文。

如果出现毕业论文答辩全部集中在第一阶段或第二阶段,则该阶段综合成绩排名后3-5位的论文,提交院学术委员会复核。

如果第三阶段因答辩人数限制,无法足额确定综合成绩排在后3-5名时,则从第二阶段综合成绩排名靠后者予以补足。

在论文答辩过程中,答辩小组要以“质量第一”为标准,按时完成论文答辩工作。答辩成绩应该根据毕业论文的选题、内容、结构、观点、现场答辩等各个环节综合审查给定。

毕业论文答辩通过应符合以下标准:

1.没有政治性错误。

2.选题恰当并符合所学专业人才培养目标。

3.能运用专业理论知识联系实际,提出问题,分析问题。

4.结论有一定的理论意义和应用价值。

5.采用的数据材料真实具体,对数据材料的分析准确充分。

6.内容充实,论证充分。

7.结构合理,层次清晰。

8.语言精练,文笔流畅。

9.格式符合规范标准。

10.答辩中能够在规定时间内简明扼要地陈述论文内容,思路清晰,表达流畅。

11.答辩过程中能够正确回答提问。

凡属下列情况之一者,毕业论文答辩不通过:

1.不符合论文答辩通过标准之一。

2.观点不正确。

3.文题不符,或所答非所问。

4.内容空洞,论证不充分。

5.论文格式不规范。

6.死搬硬套教材和参考书上的观点,未能消化吸收。

7.结构混乱、逻辑不严谨。

8.抄袭他人的研究成果或往届毕业论文。

9.答辩中回答提问有原则性错误,经提示不能及时纠正。

四、毕业论文成绩评定

根据《人文与传播学院毕业论文指导、写作、答辩、归档工作实施意见》的规定,毕业论文成绩由指导成绩、评阅成绩和答辩成绩三部分组成。论文指导、评阅或答辩成绩,只要有一项不及格,论文就判定为不及格。

论文最终成绩为:指导成绩占30%;评阅成绩占30%;答辩成绩占40%。毕业论文成绩分为优秀(90 分以上)、良好(7089 分)、及格(6069 分)、不及格(59 分以下)四个等次。具体标准如下:

1.优秀

1)主题鲜明,论点明确,能熟练运用科学的理论和方法研究本专业所涉及的理论问题和实际问题。

2)论文有明确的针对性,较强的理论性,严密的逻辑性,对本学科所涉及的理论问题和实践问题有独立见解,在某些方面有深入研究并得出科学结论。

3)格式规范,论证严密,论据充分,结构严谨,层次清晰,材料真实可靠,选用恰当,重点突出,论证有深度。

4)语言流畅生动,善于提炼归纳,有较强的表达能力。

5)答辩时,思维敏捷,回答提问准确,应变能力强。

6)论文重复率不超过10%

7)没有政治性错误。

2.良好

1)论点正确,能较好地运用科学的理论和方法研究本专业所涉及的理论问题和实际问题。

2)具有较好的针对性、理论性、逻辑性,对本专业中的有关理论问题和实际问题有一定见解,得出的结论正确。

3)格式规范,结构较严谨,行文流畅,论证较充分。

4)语言准确,善于提炼归纳,条理性、层次性好。

5)答辩时,思维敏捷,回答提问正确,有一定应变能力。

6)论文重复率不超过15%

7)没有政治性错误。

3.及格

1)观点正确,基本上能运用科学的理论和方法研究和回答现实问题。

2)有一定针对性和见解。

3)结构合理,格式规范。

4)语言通顺,基本上能做到有条理、有层次地说明问题。

5)答辩时,回答提问较充分。

6)论文重复率不超过20%

7)没有政治性错误。

4.不及格(凡属以下情况之一者,均判为不及格)

1)有政治性错误。

2)选题不符合所学专业人才培养目标,或选题不恰当。

3)论文结构混乱,或逻辑不严谨,或条理不清晰。

4)文题不符或内容空洞或格式不规范。

5)抄袭他人的研究成果或前届毕业论文。

6)观点不正确或论证不充分。

7)缺乏理论意义或实践价值。

8)篇幅长短不符合要求。

9)通过“中国知网”进行查新查重,论文重复率超过20%

10)对评阅老师、指导老师或答辩老师有不尊重言行,或不按照老师们所提意见和要求对论文进行修改。

11)指导成绩、评阅成绩和答辩成绩中有不合格成绩。

五、本标准由学术委员会通过后实行,解释权在学术委员会。如有不妥或不完善之处,由学术委员会讨论决定,并做出修改或补充。

                                       

人文与传播学院

                                    20161025

 

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