为落实中共中央、国务院、教育部关于加强诚信建设的文件要求，弘扬科研诚信精神，涵养优良研风学风，营造求真务实的学术氛围和科研环境，根据山东省教育厅《关于开展高等学校科研诚信建设攻坚行动的通知》（鲁教科函〔2024〕19号）精神，在科研处的指导与支持下，人文与传播学院紧抓科研诚信建设工作不放松，坚决贯彻党中央决策与学校部署，以实际行动彰显责任意识与使命担当。

一、党政领航：科研诚信建设精准研判

自接到科研处《关于开展科研诚信建设攻坚行动的通知》后，学院迅速响应，第一时间召开党政联席会议，成立科研诚信建设领导小组，由党委书记解晓亮、院长吴树勤任组长，健全科研诚信工作机制，研究部署学校科研诚信工作的具体措施和要求，确保每项任务到人、到时。

解晓亮指出，开展科研诚信建设是认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻党的二十大精神，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”牢记初心使命，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，捍卫“两个确立”、做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉、行动自觉的具体体现，必须将科研诚信建设贯穿于学院党建、教学与科研工作全过程。

吴树勤强调，科研诚信是科研工作者的立身之本，是学术声誉存废与否的关键，是事关广大师生的切身利益和学院长远发展的大事，要充分认识科研诚信建设的重要性和紧迫性，扎实推进学院科研诚信长效机制建设，坚决遏制科研不端行为的发生，营造以追求真理、实事求是、崇尚创新、开放协作为核心的科研工作氛围。

彭诵领学《高等学校预防与处理学术不端行为办法》（教育部令第40号）等文件，传达学校关于加强科研诚信与作风学风建设的通知精神，提请研究《人文与传播学院关于科研诚信建设活动工作方案》，以点带面，层层落实，步步推进，确保此次科研诚信建设工作实现全覆盖，打造学院科研诚信建设新局面。

二、组织落实：科研诚信宣传全面启动

为确保科研诚信建设工作落地落实，加强科研诚信教育宣传，有效预防学术不端行为，提升广大教师科学道德素养，根据学院部署安排，人文与传播学院以四个教研室为学习单位，通过集中学习、个人自学、集体研讨、典型案例警示等方式，开展科研诚信教育活动。

活动过程中，各教研室主任带领认真学习了科研诚信建设相关文件以及学术不端行为案件处理结果等相关内容，了解科研诚信建设管理体系与办法，强调教师要自觉践行、大力弘扬新时代科学家精神，加强作风和学风建设，营造风清气正的科研环境。

张晓凤老师说，通过此次学习，广告教研室全体教师提高了对科研工作认识的思想高度。在后期的教学和研究工作中，发挥每个人的优势和特色，在专业建设、培养学生、服务地方等方面能有所建树，是广告教研室每位老师今后前进的动力和努力的方向。

马兴波老师认为，就汉语言文学专业而言，我们所研究的内容与中华文化的传承与发展息息相关，坚守科研诚信的底线，对于中国特色社会主义文化事业、增强文化自信具有重要意义。

刘菡老师说，通过此次学习，编辑教研室的全体教师充分认识到科研诚信对个人、专业、学院及学校发展的重要性。编辑出版是一个理论与应用结合非常紧密的专业，AIGC是一把双刃剑，对新技术的应用与研究有很多机会，对专业建设而言，科研诚信至关重要。

解陆陆老师表示，本次专题学习让文化传播教学部（大学美育教研室）教职工深刻认识到科研诚信不仅是一种科研工作准则，更是一种价值理念。只有坚持科研诚信，才能获得学界同仁、学生和社会的尊重，才能更好地推动党和国家教育事业的发展。

为营造唯实求真、协力创新的教科研生态，人文与传播学院组织全体科研人员郑重签订科研诚信承诺书，做出书面科研诚信承诺。全体教职工表示，将以此次活动为契机，进一步提高科研诚信意识，严格遵守科研规范，为学院的发展做出更大的贡献。

三、持之以恒：建立科研诚信的长效机制

此次科研诚信建设活动极大提高了学院教师的政治站位，提升了对科研诚信、学术道德重要性的认识水平。科研诚信建设活动是一项长期工作，必须常抓不懈。未来，学院将进一步贯彻落实科研诚信等国家相关政策、措施，严格执行学校各种科研诚信工作规范，加强科研诚信建设的宣传教育，常态化开展科研诚信警示教育活动，推动科研诚信教育成为教学、科研等相关工作的重要内容，把科研诚信建设工作落实落细，走深走远，助力学校学院的高质量发展。

供稿：于潇怡

摄影：于潇怡

编辑：张宁

指导老师：王涵

审核：解晓亮