2023年5月18日下午，山东工商学院人文与传播学院在逸夫楼一教1305会议室，召开本科毕业论文质量提升调研交流会，旨在贯彻落实主题教育总要求，力推本科毕业论文的严要求和高质量。人文与传播学院全体管理人员、各教研室主任出席会议，人文与传播学院副院长吴树勤主持会议。

吴树勤结合2022年度教育部本科毕业论文（设计）抽检的结果，对存在的问题进行了逐条梳理。毕业论文中存在的选题不恰当、题目不正确、结构不合理、格式不规范、观点不清晰、文题不相符、篇幅不达标、重合率超标等问题，指导老师负有不可推卸的责任。吴树勤梳理了毕业论文抽检的三方面重点工作内容：

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第一，抽检内容：

根据《山东省本科毕业论文(设计)抽检评议要素(试行)》进行，可以简单归为“五查”：

（1）查政治（论文有无政治问题，一票否决）；

（2）查目标（论文是否与专业目标相契合）；

（3）查规范（论文写作是否规范）；

（4）查创新（论文是否抄袭、是否是自己的创新）；

（5）查能力（论文是否有助于提高综合能力）。

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第二，抽检办法：

每篇论文送3位同行专家进行评议，评议专家根据评议要素，参照《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》等要求进行评议，评议结果分为“优秀”、“良好”、“合格”和“不合格”。3位专家中有2位以上（含2位）专家评议意见为“不合格”的本科毕业论文，将认定为“存在问题毕业论文”。3位专家中有1位专家评议意见为“不合格”，将再送2位同行专家进行复评，2位复评专家中有1位以上（含1位）专家评议意见为“不合格”，将认定为“存在问题毕业论文”。

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第三：抽检结果的使用。

简言之：“谁培养谁负责、谁指导谁负责。”

人文与传播学院院长张开祝结合毕业论文抽检结果，再次强调制定毕业论文工作标准、严抓毕业论文工作的重要性。张开祝指出，毕业论文抽检结果显示，我们在毕业论文工作中仍然存在低级错误。从2016年开始，我们就强调毕业论文工作，着力提高毕业论文质量。从今年开始，要大胆抓论文不及格者，有几个抓几个。催生一个专业发展难，要做全方位的工作；毁掉一个专业很容易，一件两件小事就能做到。老师们要牢记“谁培养谁负责，谁指导谁负责”原则，严格要求学生，提高毕业论文水平。

张开祝提出，严抓毕业论文工作，就是让教师、学生在共同“研讨”毕业论文中，感受学术文化的魅力。与此同时，我们也为老师减压，让老师们敢于严格要求。我们提出明确的工作标准，就是让指导教师事先以标准告诫学生，引导学生按照标准去行事，以此释放指导教师的压力，让指导教师对学生有严格要求的依据。如果学生再不尊重指导老师的要求，或者态度不认真、不积极，指导教师就可以依据标准行事，出了问题，就不是教师的责任，而是学生自己不遵守制度所致。张开祝指出，毕业论文是教学工作的重要组成部分。抓毕业论文工作，就是抓人才培养工作。

党委书记程欣在会议总结中指出，毕业论文是实现本科人才培养目标要求的重要环节，是对学生综合素质与实践能力培养效果的全面检验。同时，各教研室还要充分认识到毕业论文质量对教育教学审核性评估、教育部毕业论文抽检等工作的重要影响。学院将协调教研室与学工办、指导教师与毕业生辅导员多方联动，尽快解决各教研室遇到的困难。希望指导教师能够勇于担当、尽心指导、严格要求、遵守学术规范，全面提升2023届毕业生论文质量。

会后，学院各教研室及时召开了2023届本科毕业论文质量提升专题线上会议。教研室主任向老师们传达了本次会议精神和具体内容，并对毕业论文工作提出了详细的工作安排。

供稿：丁一婕

编辑：孙思璐

责编：王佳怡

指导老师：林科兴 王涵

审核：程欣