近日，编辑出版学山海读书会第三期活动如期举办，活动主题是“课间趣读”。由李英老师带领 2024 级、2025 级、2026 级学生，把课后与大课间的零散时间利用起来，围绕未来规划、专业理解等话题研读本学期课程拓展书目，在碎片时光里体味阅读的乐趣。

“课间趣读” 主打轻量、高频、接地气。针对不同年级的困惑分层选书：2026 级读《宇宙职业介绍所》，2025 级读《阳光少年报》，2024 级读《什么是新闻传播学？》。书目与各年级本学期课程相衔接，意在打破理论的枯燥感，让书本知识与生活实际相互印证，实现 “以读解惑”。《宇宙职业介绍所》中，“抛高高庆祝员”“洗手液种植户”“魔毯驾驶员”“新年运势发射员” 等奇思妙想的职业，为学生打开了想象未来的另一种方式；《阳光少年报》漫画版让学生看到新闻的多种可能；《什么是新闻传播学？》则以一本小册子，帮助大家迅速把握新闻学与传播学的学科轮廓。

谈及“课间趣读”初衷，李英老师说：“本学期给三个年级分别上不同的专业课，见学生的机会比较多。课程中推荐的拓展书目，真正去读的学生不多；倒是我上课带去的实体书，常有学生来借。于是萌生了在本组开展课间趣读的想法，希望先带动这批学生放下手机、爱上阅读，体验阅读的快乐。”

“课间趣读”活动既是对专业相关书目的深度研读，也是山海读书会以“阅读赋能专业，书香滋养心灵”宗旨的生动实践。化整为零的课间时光里，同学们在理论与现实的观照中体会阅读的快乐，为升学与就业积蓄从容前行的力量。

（供稿：孙敏）

编辑：张文哲

责编：高雪格

指导老师：李英 沈玲 王涵

初审：林科兴

二审：柴楠

三审：程欣